
日前,“南京房产中介”专门发推文《教育不能被污蔑为“只为房地产开发服务”——燕岚湾业主近日状告区教育局,要求允许子女就近入学》,引发了朋友圈里人们的各种讨论。

这里我们选取一些有代表性的观点与大家分享。有人明确表示,现在的学区房都是开发商捐的,要么直接体现在地价里,要么拿地后捐的。燕蓝湾、燕雨亭社区都没有捐钱,那学区房哪来的?

与此同时,让小编没有想到的是,当看到燕岚湾、燕雨亭社区积极争取解决本社区学生的实际困难,并请求区教育局帮助两个社区就近办学时,却遭到了所谓的“枣林中小学原业主”(燕岚湾、燕雨亭均属于枣林区域)的强烈反对!

对于近期传闻的烟岚湾、烟雨亭等小区谋求纳入枣林区域的事件,枣林区域的业主们均表示强烈反对,具体反对理由如下:
1、枣林区学生数量已饱和,按照南京市政府文件要求,每千人规划70个学额,每个年级不超过10个学段,每个班不超过50名学生(这是初中,小学学生数量就更少了),目前已经无法满足上述社区的要求;
2、现在的规划学区是2018年官方公布的学区划分,为了政府公信力,不能随意更改;
3、枣林区还需要招收太新路以北观音门地区学生,生源已经饱和;
4、为什么上述社区在宣布小三伯乐时不提出上述诉求,而等到南市宣布之后才开始要求入会?其目的不纯粹;
5. 划分学区时,不宜划分过大,目前学生人数已经饱和,强行让他们加入已经会出大问题,再加强学区划分,只会造成更大的矛盾!
针对上述异议,燕岚湾业主向编辑提供信息称,他们曾于2014年就学区划分问题向区教育局提出过上诉。


据业主介绍,他们当时的诉求得到的答复是燕栏湾附近没有学校,所以就安排他们入住燕子矶小学。让业主无法理解的是,既然附近有学校,为什么不就近安排他们呢?

“我们不能闹,要讲,要向上级反映,我们的诉求是正面的,希望孩子能有一个更方便、更安全的上学教育平台。从大处看,是在为国家的未来培养人才,体现我们国家的法律平等、教育平等;从小处看,是在为家庭未来的发展打基础;从眼前看,是在为小区房价积蓄力量,合理、公私兼顾,全体业主都要为之努力”,一位参与学区划分合理性的燕岚湾业主如是说。
看得出来他们特别强调自己的诉求是正当的、文明的诉求,而自己的文明诉求要和一些低素质的诉求区分开来。因为他们本来就是想为孩子争取一个优质的教育环境,所以他们的主张或诉求也要体现主人的素质和文明,诉求的过程本身就是一种良好的教育。
随后,燕栏湾社区部分学生家长进一步讲解了孩子上学路上安全的实际困难。

燕蓝湾社区2020年9月需入读小学一年级的住户仅有十余户南京大发燕澜湾房价,现就读学区为燕子矶中心小学。
目前,小学区内的燕子矶中心小学距离燕岚湾社区较远,步行距离超过1000米。
河沿路快速路建成后,雁栏湾入口将成为跨江通道的出入口,河沿路快速路车流量大、车速快,严重影响孩子上学安全。

图为小学、路口及小区位置

河沿路交叉口建设预计还需要4-5年
孩子们上学过河沿路后,还有500多米路程才能到达燕子矶中心小学,这条路只有7米宽,没有快慢车道,为双向机动车道。
大人走在这条路上都心惊胆战,生怕被车撞到,更别说小孩了。

7米宽的道路上机动车、电动车太多,而这一段路有500米长。
第三,孩子们上学途中要经过一个大型农贸市场,沿途人群混杂,流动摊贩较多,流动人口较多,也增加了不安全因素。
燕蓝湾社区旁边有一所新建的小学,直线距离大概200米,考虑到孩子们上学途中的安全,我们希望孩子们能就近入读新建的小学。

旁边新建的小学距离燕岚湾社区200米
希望相关部门领导能够出面解答一些家长、业主们的顾虑,考虑一下燕岚湾广大居民面临的实际困难,听听我们的诉求,给我们解决这个问题!
背景
前不久,网上爆出一则重磅消息!燕子矶迎来南师附中集团!燕子矶新城管委会与南师附中正式签署合作办学协议!
目前,燕子矶新城枣林区正在建设由燕子矶新城指挥中心主要建设的中学、小学、幼儿园项目,预计2020年秋季建成投入使用。栖霞区教育局高度重视燕子矶新城片区教育资源优化配置,近日已与南京师范大学附属中学签订合作办学协议,枣林区建设的初中、小学、幼儿园将由南京师范大学附属中学统一管理。
据相关回复,网上盛传南京师范大学附属燕子矶分校(学校名称目前未定)教学区内的房地产项目预计仅包括中海燕矶廷超、融创玉兰府、弘阳沿江府、金浦紫御东方、招商依云和府、电建海富尚城、华侨城燕熙泰、金科博翠花园等。

图片来自六朝汇地产
从网上流传的南师大附中燕子矶分校(学校名称尚未确定)教学区房地产项目名称来看,该区域新开发交付的房地产项目、正在开发但尚未交付的住宅小区、刚刚拍卖但尚未开发的项目随处可见。

图片来自网络
虽然网上称最终学区划分“以教育局最终公布为准”,但同一区域内已交付使用的两个住宅小区大发烟岚湾、三锦烟雨苑均未列入预期或假设学区房源名单。这两个小区的业主均向区教育局提出了实际困难,希望区教育局能根据相关规定、教育性质和公平公正、均衡教育、就近就读等原则,合理解决两个小区孩子上学的安全隐患。
燕子矶新镇枣林(中华区)中小学
燕子矶新城枣林(中华片区)中小学项目位于栖霞区燕子矶街道,北邻松花江路,西邻嵩山路,南邻岷江路,东邻城市绿地、规划社区中心及社区医院,中燕路从中间穿过。
基地由两块地块组成,其中西块地块规划为小学用途,规划面积约33894平方米,建筑规模为48班。
东侧地块规划用地用途为初中,规划用地面积约22181平方米,建设规模为24所初中。

省教育厅关于2020年义务教育学校招生工作的通知

地方政府及其教育行政部门要按照“学校按区招生、学生就近入学”的原则,结合本县适龄学生数量、学校分布、规模、交通状况等因素,划定公办学校服务范围,并向社会公布。
公立学校要严格按照就近入学要求,按照划定的学区招生,未经法定程序批准,不得改变服务区域。
确需调整服务区域范围的,应当进行风险评估南京大发燕澜湾房价,履行必要的决策、审批程序,确保招生工作顺利开展。民办学校必须坚持属地管理原则,在办学审批机关管辖范围内招生。具体招生范围由各市、县(市、区)教育行政部门明确;在满足核准区域招生需求后仍有空缺的,经市教育局批准,可适当扩大范围。原则上不得跨市招生。

后记
教育不可能被污蔑为“只为房地产服务”,教育的本质是家国天下,公平正义,绝非唯利是图、欺骗之举!
笔者坚持认为,教育绝不能如网友所说被污名化,只服务于房地产开发,或者用钱把学区划给任何人!
我们坚持“教育的本质是家国天下,公平正义,绝不是奸商欺瞒!”

陶行知说:教育是基于生活、为了生活的“生活教育”,培养具有行动能力、思维能力、创造力的人。
陶行知:著名教育家,燕子矶晓庄师范学校创始人,
1926年,发表《中国教育改良会关于全国乡村教育改良宣言》。
1927年3月,在南京北郊晓庄创办乡村师范学校晓庄学校,并创办第一所乡村幼儿园——燕子矶幼儿园。
1932年,他创办生命教育学会及山海工程兵团,设想以教育作为改善人民生活的主要手段。

蔡元培《论教育的独立性》:“教育是帮助受教育者发展自己的能力,完成他们的人格,履行他们在人类文化中的责任,而不是使受教育者变成一种特殊的工具。”

不同的教育家对教育目的有不同的看法。
有的说“教育就是要使知识变得有用(怀特海的《教育的目的》)”;
有人说“自由精神、公民责任感、远大志向。自由地发展个人潜能,自由地选择学习方向,不受功利主义的束缚,决定人生成长的方向,为社会和人类的进步做出贡献。(理查德·莱文)”
总之,从个体角度来说,教育的目的就是用知识来充实自己。
对于社会来说就是利用知识使社会有序发展。

笔者认为,教育的本质是家国天下、公平正义,所谓“家国天下”本身就是一种文明模式,同时也是这种文明模式中文化与教育的本质价值和示范价值。
一方面,正如古人所说,“天下之事,犹如一家人,非我为之,则彼为之,非甲为之,则乙为之”;另一方面,“天下之事,非某家私议,愿君以公平公正之心听取”。

我们了解了孟牧三举动的教育故事。
我们知道每个家庭、每个母亲都希望自己的孩子接受最好的教育。
我们在争取给孩子良好教育的同时,也要通过自己的行动给孩子树立正确的学习榜样!

但愿有万千所名校,让天下读书人都快乐!
我衷心祝愿不久的将来我们的教育能够更加均衡、更加优质。
全世界的孩子都可以去上自己喜欢的、适合的学校。
全球家长再也不用担心孩子的学业了!

