天津北方新闻报道，截至3月19日，本市内六区、滨海新区、环城四区以及远郊区县均已正式发布了义务教育阶段免试就近入学以及初中招生区域划分的方案。方案一经公布，家长们便围绕是否购买“学区房”展开了激烈的讨论。时至今日，已过一周，那么“学区房”市场又出现了哪些新变化呢？
记者从市内六区的我爱我家、中原等房地产中介获取的信息显示，由于不同区域划分片区的不同，部分原本热门的学区房出现了降温现象，而靠近优质中小学的房源则依然受到市场的追捧。
优质中小学聚集在
同一学区片内
学区房热度将提升
在本轮划分中，某些区域不仅汇聚了知名小学，还拥有杰出的中学资源，这样的划分相较于区内其他区域，在教育方面显然更具吸引力，因而吸引了众多家长的热切关注。
南开区内的中营小学和五马路小学均与南开中学、四十三中学等知名学府同属一个教育区域；红桥区的跃进里小学、西站小学以及邵公庄小学则与民族中学、五十一中学等优秀中学处在同一个教育板块，这样的布局无疑会提升鼓楼、广开、西青道、芥园道等片区的房产吸引力。
家长向记者透露，他在网络上看中了耀华中学对面的一套60平方米的住宅，若购置此房，孩子便有望就读耀华中学，这已是非常划算的，再者，同一区域内的第二南开中学和汇文中学同样都是不错的选择。
天津中原三级市场部南区事业部杨艳丽
南开区的五马路小学一直备受瞩目，成为炙手可热的校区之一。而跃升里小学，过去不过是一所平凡的学校。然而，今年划片政策调整后天津南开区景湖里房价，跃升里小学与五马路小学同属一个区域，两地房价存在显著差异，这使得跃升里小学也吸引了众多家长的关注。
我爱我家南开区富力城店经理黄强
在本次划分中，相较于南开区的其他区域，由于中营小学、五马路小学与南开中学、四十三中学被划入同一区域，广开和鼓楼片区的优势尤为突出；周末期间，咨询学区房的人数增加了大约20%至30%，其中新增客户中超过一半是学区房买家。
当前，众多家长怀揣着望子成龙的迫切期望，对学区房问题愈发关注，期望子女能获得优质教育资源。因此，学区房的价格在近年持续攀升。据中介机构统计，以河西、南开两区为例，热门小学学区房价格年均增幅约在5%-10%之间，而供需矛盾突出的和平区涨幅更是显著。
先前，无论家长是亲临店铺咨询，亦或是通过网络检索，"学区房"这三个字始终牢牢地抓住了他们的视线。然而，自3月19日起，记者观察到一种新的趋势，即在搜索框中输入"学区房"后，涌现出的已不再是那些耳熟能详的学校。搜索结果中，明显反映出了"小升初"新政策实施后的变动，那些优质初中周边的学区房成为了搜索的热点。
给您提个醒
看清划片理性选择
我爱我家市场研究中心郭燕
从长远角度分析，随着政策的逐步实施，不少家长在考虑优质教育资源与升学质量时，会对此进行综合考虑。因此，政策对学区房市场的影响会因学校划分的不同而呈现出多样性，这也使得部分学区房过去长期的高热度可能逐渐有所减弱。
家长若在此阶段有意向购买学区房，务必在政策实施初期向相关部门深入咨询学区划分及升学要求等相关事宜，以便能够理智地挑选学区房，作出符合自身需求的决策。
热门小学优质中学
不属同一划片
部分学区房或降温
经过我爱我家市场研究中心对全市各门店购房者的调研，发现本次划片中部分片区的热门小学所对应的中学并非均为优质中学，这使得众多家长对热门小学的吸引力产生了质疑，进而导致许多家长在购买学区房时陷入了犹豫和思考的阶段。
红桥区水木天成店经理程东明
近日，他接待了一位居住在五十一中学周边区域的客户。该客户原本计划购置师范附小周边的房产，期望孩子能就读于优质中学。然而，政策实施后，他意识到自己居住区域已属于重点中学学区，故而认为孩子就读小学未必非得是重点小学，最终取消了购房计划。
和平区岳阳道店经理李岩
和平区的实验小学周边的四所中学并非都具备优质教育水平，这一情况也导致不少家长对购买学区房的热情有所减退。
天津中原三级市场部西区事业部刘勋
自3月19日以来，各门店接待的访客数和咨询次数均有显著提升。截至目前，本月学区房的销售量已接近40套，其中大约有15套是在最近一周内完成的交易。
与过去相比，家长们对实验小学的关注度有所减弱，与此同时天津南开区景湖里房价，岳阳道和昆明路小学的形势依然稳健，这种状况与“小升初”的划片政策密切相关。
链接
和平区部署2015年
初中招生工作实施方案
上周，市教委接连对外发布了本市各区县“小升初”的划分区域信息。昨日，记者从和平区教育局处得知，该区已出台《2015年和平区初中招生工作实施计划》。本年度的招生工作将科学规划学区划分，合理配置教育资源，致力于推动义务教育的均衡进步。
据悉，为了促进区域内教育的公平与平衡，力求实现各学校之间的优质均衡，该区域特别出台了促进义务教育均衡优质发展的多项策略：推行学区化管理模式，并由区域内优秀学校的校长出任学区负责人。
在校本课程
实施过程中
实行“三走”
学生走
教师走
课程走
学校联盟办学模式
是将学区片内初中学校结成一对一学校联盟
实施“八统一”
统一管理 统一共享设施 统一教师调配
统一师资培训 统一课程规划 统一教研活动
统一质量监测 统一评价激励
根据该区要求
公办义务教育初中学校招生
