太原首开国风上观学区房承诺落空,孩子面临无学可上局面

发布时间:2024-10-02 18:03:32      来源:网络整理   浏览次数:163

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我买房子花了一百多万元。本来我是看中了开发商推销的“学区房”。然而,当我搬进去的时候,却发现学校还没有建好。开发商的承诺只是欺骗消费者的噱头。近日,有太原市民反映,搬进首开一栋民族风格不错的“学区房”后,开发商承诺的太石二小建设尚未动工,孩子们无路可走。上学。

2011年之前,高女士在看房的时候,就给女儿做了打算,希望能在附近有好学校的学区买房。

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“当时我在首开国风商刊上看到一则广告,说将来太史大二附小要搬到这里,还有北京蓝天幼儿园。我们当时的房子在北边,而且周围学校不好,为了孩子,我们咬牙决定搬到这里,卖掉了自己的老房子,在商海买了一套民族风格的房子,每平米8000元。花了一百多块钱,这对我们家来说可不是一笔小数目,本以为花钱就解决了,谁知房子交了之后却没有任何动静。太师二附小学,我们多次询问,他们都说城市规划变了,土地手续还没有办完,但到现在还没有动工。因为这里有小学所以买了房子,但现在什么都没有了,我们感觉被骗了。

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像宋女士这样打着“学区房”的噱头买房的房主不在少数。许多房主的孩子已经到了上学的年龄。如果承诺的太师二附小学没有了,附近又没有其他学校,他们的孩子就会面临无书可读的境地。 “我孩子今年五岁半了,本来是去年9月份入学的,拿到钥匙后,我们就把他的户口搬到了这里。现在他的户口在这里,没有学校了。”你说孩子不上学怎么办?”店主李女士说。

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记者了解到,首开项目开发初期,曾向相关部门提出建设小学的建议。但首开与市教育局只是口头约定,由首开负责在社区建设一所配套学校,并交给市教育行政部门管理,太师二小负责办学。学校。

对于业主的这些问题,首开国丰上官售楼部一位负责人表示,他们理解业主的心情,但不建学校还是有些困难。 “主要原因是长治路建设规划发生了变化,原规划的校区恰好在变化范围内,我们不得不选择新址建设学校,但新址的用地手续还没有完成。”还没有得到批准,所以不能开工,我们也很着急。”

首开国风上馆业主表示,按照开发商的承诺,不仅要建小学,还要建公园,但小学和公园都没有动静。开发商提到的建设用地位于范家堡村。该村于2015年被列入城中村改造,但至今尚未拆除。 “既然范家堡拆迁不是那么容易的事,开发商就不应该做出承诺,并以此作为欺骗购房者的承诺。”

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目前,为解决业主子女上学问题,开发商已与附近的九一小学分校达成协议。业主的学龄儿童可免学费进入九一小学。

但部分业主对此仍不满意。他们认为,既然自己被骗了,遭受了损失,开发商就应该按照购房合同的规定对他们进行赔偿。

学区房4大问题,详细解答都在这里!

问题一:如何切片?不是“直接最近”

《通知》再次强调,要合理确定区域范围。根据适龄学生数量、学校分布、社区、学校规模、交通条件等因素,按照保证公平、就近入学的原则,以街道为单位,科学划定义务教育学校的面积,路段、门牌号、村民小组等

教育部表示国风上观房价,鉴于一些地方人口分布、学校布局不均、街区形状不规则,就近入学并不意味着直线就近入学。要充分考虑可能影响公平的关键因素,确定相对科学的分区规则,保证学龄儿童青少年整体上离学校相对较近。

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问题2:如何保证公平?所有利益相关者的参与

对于新建学校、新建住宅区的区划,以及需要调整现有面积或者准备实施多校区划的,教育行政部门要健全各利益相关方参与的区划和面积调整工作机制,加强区划工作程序和内容的公开、公平、公正,将提高区划结果的公信力。要充分发挥社区、居委会作用,及时解决分区、招生、招生中出现的矛盾和问题,实现共治共享。

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每年面积都会调整吗?相对稳定

每年都有传言学区会调整,让买学区房的家长犹豫不决。此次《通知》明确提出,区划确定后的一段时间内要保持相对稳定。即使调整,也必须提前广泛告知,设定必要的过渡期限,给社会合理的预判时间。一定程度上,这给买学区房的家长吃了一颗定心丸,也可能会推动学区房价格再次上涨。

问题4:有特殊才能的学生会被优先考虑吗?初中升学率降至5%

如果你不能建造一个房子,你就只能建造一个孩子。然而,这条路也越来越窄。根据《通知》要求,2016年,全国各区(县)经省教育行政部门批准的初中招收特殊人才学生比例要降低至5%以下。区(县)初中招生总数。

同时,区(县)教育行政部门应当在充分听取各方意见的基础上,制定招收特殊人才的具体办法,并及时向社会公布。各地要梳理针对特定人群的优惠招生政策,取消不必要的特殊政策。确有必要的,应当在学生所在地区统筹安排,提供保障。原则上不允许跨区选校。

另:流动儿童政策? “凭居留证入学”政策

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由于全国户口改革的持续推进,今年流动儿童的招生也发生了相应的变化。 《通知》提出,各省(区、市)教育行政部门要按照国务院《居住证暂行条例》要求,研究制定流动儿童按居住地入学政策切实简化和优化流动儿童入学手续和证件。根据要求提供便捷服务。

学校要实行混班、统一管理,促进流动儿童融入学校和城市生活。学校要按照“一人一登记、随人登记”的原则,利用全国中小学生学籍信息管理系统国风上观房价,做好流动儿童学籍转移和管理工作。学生实际到学校报到。

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